习近平总书记指出：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。只有党性坚强、摒弃私心杂念，才能保证政绩观不出偏差。”党校作为党开展党性教育的地方，坚守为党育才、为党献策的初心，关键是要率先纯洁党性，教育引导党员干部自觉为人民出政绩、以实干出政绩。

对党校人而言，在干部的头脑里搞建设，要在认识上先人一步，学明白、想清楚、悟通透，就要破除对政绩观的认识误区，纠治政绩观偏差，切实做到初心不改、真抓实干。

政绩不止于班次规模，更在于质量效果。铸魂育才，是党校初心的重要方面。我们党当初之所以创办党校，就在于为人民解放事业培养骨干力量。毛泽东指出，“有计划地培养大批的新干部，就是我们的战斗任务”。延安时期，中央党校、抗大等党的学校先后培养20多万名军政干部，撒向全国各地，为夺取抗日战争和解放战争胜利奠定了坚实人才基础。党校因初心而诞生，为初心而奋斗。习近平总书记谆谆告诫，“不能忘本忘祖、忘记初心”，“做到党需要什么样的干部，党校就培养什么样的干部”。在政治学校工作，如果初心忘了、淡了、丢了，就办不好让党放心、让干部成才、为大局服务的党校教育。规模班次要适应需求，培训质量更要精益求精，如果培训浮在表面、流于形式，则很难收到凝心铸魂、锤炼党性、强化能力的效果。要突出政治属性，做强主责主业，抓实基本培训，做到应训尽训、应授尽授、应学尽学、应会尽会，为新时代领导干部补钙壮骨、立根固本，推动培养一大批以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的高素质干部，这才是党校的独特价值所在，才是党校人最实的政绩。

政绩不止于讲台课堂，更在于形式内容。党校讲台课堂，一头连着学员、一头连着真理，一边响应时代、一边呼应未来，始终同党的事业紧紧相连。毛泽东为中央党校题写“实事求是”的校训，经常上讲台授马列主义理论课、作时事报告。很多革命先辈回忆，听毛主席授课是精神享受，自己是在听课中才提高革命斗争素养的。习近平同志兼任中央党校校长期间，先后为学员作了系统的“十九讲”，党的十八大后，又多次为学员授课，用言近旨远、生动鲜活的话语讲授“国之大者”“党之大计”，让人有拨云见日、豁然开朗之感。方寸讲台，薪火相传。传道授业解惑，做的是“布道者”工作，有信仰的人才能讲好信仰，读懂学员才能打动学员。好的授课，既要“心中有书”，按纲施教，把思想讲全讲准讲深讲透，又要“目中有人”，紧扣学员需求，把理论讲鲜活讲生动。现在，学员们学历层次高、学习能力强，如果教员一开口，他们就大概知道下文是什么，听课的热情会打折扣，甚至出现“你讲你的课、我走我的神”的尴尬。要把实事求是作为最大的党性来坚守，以理为骨、以情为肉，寓理于情、情理交融，让学员听得进、听而信，不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子。

政绩不止于文章数量，更在于成果管用。党校尤其是中央党校一直处于党的思想理论建设前沿，为党的许多重大理论创新、重要决策政策的形成和落实作出了积极贡献。1978年5月，以《理论动态》刊发《实践是检验真理的唯一标准》一文为标志，中央党校成为全国真理标准问题讨论的“重要策源地和重要阵地”，地方党校积极跟进呼应，为推动干部思想解放、实行改革开放奠定了思想根基。在这场大讨论中所高扬的坚持理论联系实际、勇于捍卫真理、敢发时代先声的精神品格，是党校人最为珍视的精神财富、促进事业发展的精神动力。文以载道，经世致用。党校人践行正确政绩观，必须传承弘扬好真理标准问题讨论中的精神品格，以“两者一兵”的担当姿态，坚决做到党需要研究解决什么重大问题，党校就努力在那些方面建言献策。献策要献在难点痛点堵点上，研究要研在关键要害处，发声要发在时代需要时。心浮气躁、急功近利是党校人政绩观的大忌。不简单地以文章的发表数量、获批示数量论英雄，而注重追求研究重大现实问题、作出标志性原创性贡献，切实做好探索规律、经世致用的大学问，不断把“纸上建议”转化为“落地实事”，把智力优势转化为发展动能。

政绩不止于硬件设施，更在于校风教风学风端正。党校是传承党的精神血脉的殿堂，红色殿堂，何需富丽堂皇。正如“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”。延安时期，课堂就在空地上，桌子就在膝盖上，教员露天上课，学员们席地而坐，冬天像刀割，夏天像炉烤，没有黑板，也没有书本，听课中有疑问，就写个条子递给教员，教员现场作答或交给学员们集体讨论。“苦”养英雄，“穷”育栋梁，就是在这样的“山旮旯学校”，一批批青年不讲条件只讲理想，迅速成长为有理论素养的革命战士。现在，党校办学设施更齐全、手段更丰富、环境更优越，但是，“苦中作乐、难中争先”的理想追求不能变，学习之风、朴素之风、清朗之风不能变。道理不言自明，党校在从严治校、质量立校上必须大大高于一般学校，遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准。好的校风学风依赖于好的教风。朝着政治强、信念坚、业务精、作风正的标准努力，练就好学能文、明辨善言基本功，做到潜心治学、虔诚问道、悉心育人，让党校殿堂始终充盈书卷气、弥漫真理味、激荡清正风，这才是党校人树立和践行正确政绩观应有的站位和必备的能力。

〔作者系安徽省委党校（行政学院）副校（院）长〕